QUEDA UN DÍA MENOS!!

Buenos días chicos y chicas!!
Espero que estéis todos muy bien. Hoy os traigo varias noticias geniales.
Lo primero, quiero que les digáis a vuestros papás, abuelos o a las personas con las que estéis pasando estos días, que todas las propuestas que os estoy poniendo en el blog tenéis que hacerlas en las medida en la que podáis. Familias no os sintáis agobiados, son días difíciles en los que cada uno tendréis unas circunstancias diferentes. Queremos ayudaros y estamos aquí para apoyar a vuestros hijos e hijas y a vosotros y vosotras. No dudéis en contactar conmigo ante cualquier necesidad.

Y después de esto, os cuento:
1- Imagino que os habrá llegado la magnifica idea de algunos médicos de escribir cartas para las personas que están ingresadas en el hospital debido a este virus y que se sienten muy solos. Me parece una iniciativa estupenda. Por ello, os invito a que escribáis cartas y me las enviéis a mi correo. Yo las iré enviando a diferentes hospitales. Podéis poner vuestro nombre y vuestra edad.
La tarea consiste entonces en escribir una carta para una persona ingresada en el hospital. Recordar que para escribir una carta no nos podemos olvidar de:
- El saludo
- El mensaje
- La despedida
- La firma

2- Todo esto ha hecho que tengamos que frenar nuestro proyecto de realizar un corto. Lo retomaremos en cuánto volvamos. Pero, mientras tanto, no sé si recordaréis que el tío de Alejandro (de 2º A) iba a venir al cole a explicarnos cómo había hecho su corto, así que he hablado con él y... Podéis mandarme las preguntas que se os ocurran para hacerle y él tratará de contestarnos.

- Enviarme 3 preguntas cada uno que os gustaría que respondiera sobre lo que os interese acerca de la creación de un corto.

3- Y la sorpresa final es... Un ESCAPEHOME educativo que han ideado algunos maestros y maestras maravillosos y al que me he unido.

¿Queréis saber de qué se trata? Pues pinchar en el siguiente enlace:
ESCAPEHOME

¿Os apetece jugar? Aquí está explicado cómo podéis hacerlo:
VÍDEO EXPLICATIVO

Y por último os dejo la web en la que podéis jugar (estará activa a partir de las 10 de la mañana de hoy):
JUEGO

Podéis mandarme al correo las tareas que vayáis resolviendo. ENTRE TODOS VAMOS A ELIMINAR EL VIRUS. A POR ELLO!!!

Os recuerdo mi correo: nuria.sereno@educa.madrid.org
Un abrazo fuerte

SEMANA DEL 16 AL 20 DE MARZO

Buenos días, creo que lo he conseguido y vais a poder verme un ratito,os dejo el enlace:
ASAMBLEA CON CUENTO 16 DE MARZO

Por otro lado os hago algunas propuestas:

A mi amiga Susi se le ha ocurrido que estaría genial que todos y todas los niños y niñas dibujéis un monstruo para colgarlo en la puerta de vuestra casa e impida que el coronavirus entre en ella. A mí me ha parecido muy buena idea, y después de dibujarlo os propongo que lo describáis. Acordaros que hay que decir cómo es (cuántos ojos, brazos, piernas... tiene, de qué color son, qué características tienen las diferentes partes de su cuerpo...) y qué le gusta hacer.

Os animo a que me mandéis al correo electrónico que os recuerdo que es este: nuria.sereno@educa.madrid.org vuestros monstruos y su descripción.


 Os dejo también otras dos tareas para seguir trabajando:

Un abrazo grande
Nuria

PROPUESTA DE EQUIPO DE APOYO Y COMUNICACIÓN

Buenos días, os voy a incluir una selección de apps gratuitas aportadas por el equipo de apoyo para los alumnos que salís con Blanca e Isa, aún así son útiles para cualquier alumno o alumna así que las podéis utilizar todos.

Son las siguientes:

 SUGERENCIA PARA EL TRABAJO CON APPS GRATUITAS

(PT-AL)

EMOCIONES
APP	PLATAFORMA	DESCRIPCIÓN
Proyect@ emociones 2	Android	Pregunta las emociones a partir de situaciones sociales.
Respira, piensa, actúa	iOs Android	Aprenden mientras ayudan a un amigo monstruo de Sésamo Street a calmarse y a superar los desafíos diarios.
DISCRIMINACIÓN VISUAL Y AUDITIVA
Pictosonidos	iOs Android	Identificar objetos, animales, acciones…por el sonido.
¡Encuentra las diferencias!	iOs Android	Encontrar las 5 diferencias entre dos imágenes.
CONCEPTOS BÁSICOS
Opposites 1, 2 (Versión lite)	iOs Android	Asociar opuestos.
What´s different 1, 2, 3 (Versión lite)	iOs Android	Identificar el diferente, valorando diferentes conceptos.
Families 1, 2 (Versión lite)	iOs Android	Clasificar por familias.
FUNCIONES EJECUTIVAS
Conecta burbujas	iOs Android	Conecta las burbujas una por una moviendo tu dedo por la pantalla para hacerlas desaparecer. Forma

		grupos de tres o más vecinas del mismo color para reventarlas.
Memorama	iOs Android	Juego de habilidades de memoria y concentración.
Botones y tijeras	iOs Android	Trabaja la planificación, el control de la impulsividad y el pensamiento lógico.
VOCABULARIO
Soy Visual	iOs Android	Diferentes actividades interactivas para el desarrollo del lenguaje (morfosintaxis y construcción de oraciones).
SECUENCIAS
Series 1, 2, 3 (Versión lite)	iOs	Ordenar objetos según una serie de criterios: forma, color, tamaño y cantidad.
PicPlayPost	iOs Android	Editor de video que ayuda a crear historias con fotos, videos…
LENGUAJE Y LECTO-ESCRITURA
Lee paso a paso 2, 3 (Versión lite)	iOs	Permite trabajar la conciencia fonológica con diferentes tipos de actividades.
Sopa de letras	iOs Android	Juego de sopas de letras
Adivinanzas y acertijos	iOs Android	Diferentes adivinanzas para descubrir.
Story dice	iOs Android	Se trata de diferentes dados con imágenes (acciones, personajes, objetos, etc.) que marcan la narración que se tiene que realizar.

MATEMÁTICAS
Matemáticas 6, 7, 8, 9, 10, 11 años	iOs Android	Repertorio de actividades para trabajar habilidades matemáticas.
Matemáticas 1º Primaria 2º Primaria 3º Primaria	iOs Android	Permite realizar actividades de conteo, sumas, restas, geometría, uso de monedas, tiempo
JUEGOS
eTabu	iOs Android	Juego similar al TABÚ tradicional.
Quién es quién	iOs	Juego para adivinar al personaje.

Por otro lado, podéis comentar aquí en el blog las dudas o necesidades que vayáis teniendo, y si necesitáis cualquier cosa, preguntarme o comentarme algo y lo queréis hacer mejor a través de correo electrónico os dejo mi correo institucional:
nuria.sereno@educa.madrid.org

Un abrazo fuerte
Nuria

MÁS PROPUESTAS

Buenos días chicos y chicas,

os dejo el calendario que usamos en clase. Explicarles a los mayores qué cosas hacemos con él. Hay algunas casillas que no estamos preparados para poder resolverlas porque no trabajamos con metodología ABN, solo algunas pinceladas. Las que NO podemos hacer son: días 7, 21, 24.

Espero que estéis todos y todas muy bien.

Un abrazo

PROPUESTAS DE TRABAJO ÁREAS DE INGLÉS

Desde este enlace que os dejo a continuación, podéis seguir repasando y mejorando desde casa! ¡Cada día habrá cosas nuevas!
¡A por ello!

https://padlet.com/olgaolga/xu6p5h1f2kqf

PROPUESTAS DE TRABAJO PARA ESTOS DÍAS

Buenos días,
os dejo un enlace a un libro que explica de forma muy sencilla qué es el coronavirus.

CORONAVIRUS PARA NIÑOS

Como os comenté ayer, durante estos días podéis hacer las siguientes tareas:
- LEER
- ESCRITURA: podéis hacer un diario en el que escribáis lo que vais haciendo estos días, noticias de las que os enteréis, noticias inventadas a partir de una foto, cartas para los amigos o amigas que les podéis dar cuando nos veamos de nuevo...
- REPASAR LAS OPERACIONES: sobretodo las sumas y restas con llevadas. Usar palillos si lo veis necesario, sobretodo para las restas.

Os dejo un enlace a un video en el que se explica cómo hacemos las restas con llevadas.

RESTA CON LLEVADAS

Iré poniendo por aquí más propuestas de trabajo y también Olga os dejará propuestas de inglés.

Muchos abrazos

Nuria

semana de la MUJER

Buscamos información sobre estas mujeres:
- Ordenador 1: ADA BYRON
- Ordenador 2: HIPATIA DE ALEJANDRÍA
- Ordenador 3: CHIMAMANDA NGOZI ADICHIE
- Ordenador 4: ANITA GARIBALDI
- Ordenador 5: NELLIE BLY
- Ordenador 6: MARIE CURIE
- Ordenador 7: BRENDA MILNER
- Ordenador 8: CLARA CAMPOAMOR
- Ordenador 9: SAFO
- Ordenador 10: CLEMANTINE WAMARIYA
- Ordenador 11: SAMANTHA CRISTOFORETTI
- Ordenador 12: SHAMSIA HASSANI